"Modelowe Nauczanie" to recenzowany kwartalnik metodyczny dla nauczycieli województwa opolskiego.
Pismo dociera do wszystkich przedszkoli, szkół oraz placówek oświatowo-wychowawczych województwa opolskiego. Każdy numer kwartalnika liczy 130 stron, ukazuje się w formacie A-5 z kolorową, foliowaną okładką.
Pismo podejmuje problematykę z zakresu szeroko pojętej edukacji, wychowania, publikuje artykuły popularnonaukowe z zakresu literaturoznawstwa, językoznawstwa, socjologii, historii, pedagogiki, psychologii oraz innych dziedzin.
W każdym numerze publikowane są scenariusze lekcji, konspekty, projekty działań edukacyjnych, programy autorskie.
Ważne miejsce w piśmie zajmuje opieka i wychowanie, gdzie pojawiają się teksty z zakresu profilaktyki zdrowia oraz z pogranicza pedagogiki i zdrowia.
Każdy numer pisma posiada swój temat wiodący - cykl artykułów poświęconych jednemu, konkretnemu zagadnieniu.
TEMATYKA WIODĄCA W „MODELOWYM NAUCZANIU”
W ROKU 2009
„Modelowe Nauczanie” nr 1-2(23-24)
- Olimpiady Geograficzne
- Olimpiady Nautologiczne
SPIS TREŚCI
Podziękowania
Organizacja i cele Olimpiady Geograficznej
XXXV Olimpiad Geograficznych w województwie opolskim
Olimpiady Geograficzne w statystyce
Laureaci Olimpiad Geograficznych
Finaliści Olimpiad Geograficznych
Sylwetki laureatów
Sylwetki finalistów
Sylwetki nauczycieli – opiekunów olimpijczyków
Osiągnięcia szkół z województwa opolskiego
Szkoły wyróżnione przez Komitet Główny Olimpiady Geograficznej dyplomami uznania
Olimpiady Nautologiczne w województwie opolskim
Refleksje nauczycieli
Wspomnienia olimpijskie laureatów i finalistów
Sukcesy szkół na łamach regionalnej prasy
Źródła i literatura
Olimpiady Geograficzna i Nautologiczna w obiektywie